ONDERWIJS
Onderwijs
Soms heeft een leerling meer nodig dan alleen ondersteuning binnen de klas. Wanneer spanningen oplopen, motivatie afneemt of een leerling dreigt vast te lopen, biedt Krachtkenners passende begeleiding binnen én rondom het onderwijs.
Onze ondersteuning kan individueel worden ingezet binnen school, thuis of in de leefomgeving van de jeugdige. Hierbij richten wij ons onder andere op het versterken van zelfvertrouwen, sociale vaardigheden, emotieregulatie, structuur, schoolmotivatie en zelfstandigheid. Door middel van één-op-één begeleiding bouwen wij aan vertrouwen en creëren we ruimte voor positieve ontwikkeling.
Waar ondersteunen wij bij?
- Begeleiding van thuiszitters en uitgevallen leerlingen
- Het herstellen van dagstructuur en schoolritme
- Signaleren van ondersteuningsbehoeften in de klas
- Het begeleiden richting passend onderwijs of dagbesteding
- Spanningen thuis die invloed hebben op school
- Sociale vaardigheden en weerbaarheid
Samenwerking met scholen
Wij werken nauw samen met:
- basisscholen
- middelbare scholen
- samenwerkingsverbanden
- leerplicht
- intern begeleiders en zorgcoördinatoren
- samenwerking met betrokken instanties
Door korte lijnen en duidelijke communicatie zorgen wij voor een gezamenlijke aanpak rondom het kind.
Individuele begeleiding
Sommige jongeren hebben behoefte aan extra ondersteuning om weer tot leren en ontwikkeling te komen. Wij bieden begeleiding gericht op:
- Structuur en begeleiding
- Vergroten van zelfvertrouwen
- Omgaan met emoties en spanningen
- Versterken van sociale vaardigheden
- Motivatie en toekomstperspectief
Verbinding tussen thuis en school
Vaak zien wij dat problemen op school en thuis met elkaar verbonden zijn. Daarom kijken wij altijd naar het volledige systeem rondom een kind. Door ouders, school en hulpverlening met elkaar te verbinden, ontstaat er meer rust en duidelijkheid.
Maatwerk
Iedere jongere en iedere schoolsituatie is anders. Daarom kijken wij samen naar wat nodig is om passend onderwijs en passende ondersteuning mogelijk te maken.